Piccola storia per tipologie architettoniche
Coordinatore: prof. Marco Spinoglio
Quest’anno il nostro viaggio attraverso le “archistar” prosegue con un’impostazione diversa: non più monografie di architetti e architette, ma un percorso in verticale attraverso i secoli per tipologie architettoniche, dove scopriremo le affinità e le differenze tra grandi capolavori, antichi, moderni e contemporanei. Dall’Antichità al Medioevo, dal Rinascimento al Positivismo ottocentesco, al Novecento e infine alla Contemporaneità, per capire che le archistar sono sempre esistite, anche se il termine è un’invenzione recente. Sarà posta particolare attenzione all’originalità delle opere esaminate, sia dal punto di vista stilistico-compositivo, sia da quello tecnologico-strutturale. Scopriremo anche che, talvolta, capolavori di indubbio valore sono stati progettati e realizzati da architetti che, ingiustamente, la Storia dell’Architettura ha relegato nell’ombra delle “opere minori” o addirittura nel “dimenticatoio”. Ovviamente saranno prese in considerazione solo alcune opere emblematiche dallo sterminato mondo della produzione architettonica di ogni tempo, funzionali all’impostazione didattica del corso.
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Le Chiese. Dalle Origini al Gotico; la forza della Fede
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Le Chiese. Dal Rinascimento al Barocco; la celebrazione della Polis moderna
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Le Chiese. Dal Neoclassicismo agli anni ’50 del Novecento; la crisi della Fede
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Le Chiese. Dal 1960 a tutto il XX° Secolo; i luoghi della Chiesa riformata
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Le Chiese. Il XXI° Secolo: Intimismo e Spiritualità a-confessionale
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I Musei. Il collezionismo antico e la celebrazione del Potere
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I Musei. La conservazione della Memoria e del Bello
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I Musei. Le “cattedrali” dello Stato laico moderno e contemporaneo
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I Grattacieli. La “preistoria” e i pionieri
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I Grattacieli. Il mito della Tecnica
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I Grattacieli. Il Potere e l’ebbrezza dell’Altezza
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I Grattacieli. La sfida della Sostenibilità
N.B.: Gli argomenti sopra elencati possono essere svolti in un ordine diverso da quello esposto, dispongono di specifiche lezioni multimediali in formato PowerPoint, con Pdf condivisibili dagli allievi in Google Drive o sul sito di UniTre, e, in alcuni casi, di specifici filmati-documentari tematici.
Sono previsti viaggi di studio di uno o più giorni, a completamento delle tematiche sviluppate in aula.
